PC-Netze in Schulen – gar nichts Besonderes mehr.
Aber eigentlich wollen doch gar nicht alle Schüler Informatiker werden... Damit ein PC-Netz zum wirklichen Unterrichtswerkzeug wird, braucht es Multimedia – sozusagen als Katalysator, der den Unterrichtsstoff mit der Technik zu einer neuen Dimension des Lernens verbindet.

Ton und Bild sind nämlich nicht nur für den Sprachunterricht gut. Sondern vielleicht auch für Deutsch. Z. B. für die Literatur.Oder für Physik. Weil man ja nicht jeden guten Versuch in jeder Schule jedes Jahr machen kann. Oder für Biologie. Weil dann wirklich jeder den Schmetterling sehen kann. Oder für das Internet-Training: damit alle die Silvia aus der Partnerschule in Toronto auf ihrem Bildschirm sehen können...

Ihnen fällt sicher noch mehr dazu ein. Uns auch. Zum Beispiel das Labor für die Simultandolmetscher – das muß man ja auch erst lernen. Oder schauen Sie bei Lösungen nach.

Zum Beispiel bei dem Rhetorikraum. Das wäre doch etwas für die angehenden Lokalpolitiker